Logo of the wilderness school Aeracua - Natur- und Wildnisschule Leipzig

Aeracua - Natur- und Wildnisschule Leipzig

Team

  • Picture of school team member Mareen Müller

    Mareen Müller

    Gründerin und Leiterin

    Jahrgang 1984. Ich bin Mutter von zwei wunderbaren Töchtern und einem wundervollen Sohn. Meine Liebe zur Natur und zu allem Lebendigen begleitet mich seit meiner frühesten Kindheit. Diese Liebe brachte mich zu meinen Lehrern und Lehrerinnen Paul Wernicke (Wildnisschule Hoher Fläming), Judith Wilhelm und Myriam Kentrup (Wildnisschule Wildeshausen), Jon Young und Sobunfu Somé. Ich bin Gründerin und Leiterin der Wildnisschule Aeracura, Wildnis- und Kräuterpädagogin, Sozialpädagogin, Bankkauffrau, besitze 15- jährige Gesangserfahrung, bin systemische(r) Coach- und Familienberaterin, NaturCoach sowie Vertikaltuchakrobatin. Ich besuchte Seminare von Jon Young und bewege mich nun auf den Pfaden der Naturverbundenen Ritualarbeit nach Sobonfu Somé. Meine 2,5 – jährige Ausbildung in Ritualarbeit ist im Jahr 2019 abgeschlossen. Seit November 2017 gestalte ich die Waldtage im Waldorfkindergarten Stötteritz und begebe mich zwei Mal wöchentlich in Leipzig mit den Kindern in den Wald. Ich habe durch meine ehrenamtliche Tätigkeit sowie dem Praktikum in der Wildnisschule Hoher Fläming langjährige Erfahrungen in der Umsetzung der Wildnispädagogik mit Familien, Erwachsenen, Kindern und Jugendlichen gesammelt. Ich bin Sängerin bei Yumaya – Acapella sowie Solokünstlerin. Ich verbinde meine Stimme mit den Klängen der Natur. Mich durch die Wälder treiben zu lassen und die Schönheit der Natur zu besingen, ist eine große Leidenschaft von mir. Nicht zuletzt wird der eine oder andere Baum von mir erklommen, um das Leben mal wieder aus der Vogelperspektive zu betrachten. Ein Hauptanliegen für mich ist, Menschen miteinander zu verbinden, mit der Natur zu verbinden und mit sich selbst. Ich liebe Mutter Erde und möchte meine Gaben in diese Welt bringen, damit ich zur Heilung dieser beitragen kann. So das auch die künftigen Generationen einen sicheren und kraftvollen Platz zum Leben und Lieben haben.

  • Picture of school team member Martina Leipoldt-Döring

    Martina Leipoldt-Döring

    Liederschmiede, Wild Voice

    Jahrgang 1986. Mutter von 3 Kindern (Töchtern), MusiktherapeutIn. Ich habe seit vielen Jahren beruflich täglich mit Musik und deren Wirkung auf Menschen in verschiedenen emotionalen Lagen und Zuständen zu tun. Ich arbeite als Musiktherapeutin an einer Suchtklinik und in der Psychiatrie in Leipzig. Die Musiktherapie ist dabei für mich ein sehr bereicherndes Feld, da sie immer wieder die Wahrnehmung, den eigenen Selbstausdruck und das wunderbare Gefühl des miteinander Tuns in den Vordergrund rückt. Die Arbeit mit meiner eigenen Stimme und derer anderer Menschen stellt für mich eine große Bereicherung dar und hat eine starke therapeutische Wirkung. Wenn gemeinsam gesungen wird kann Verbundenheit, ein starkes Einfühlungsvermögen, die Individualität der Stimmen und die große Kraft Teil eines Ganzen zu Sein, gespürt werden. Zudem befreit das Spiel mit dem Klang der eigenen Stimme und stellt einen wichtigen Teil individueller Körperarbeit dar. Durch das gemeinsame Erklingen lassen und Experimentieren mit Ton und Text können bereichernde emotionale Prozesse ausgelöst werden.

  • Picture of school team member Julia Müller

    Julia Müller

    Wild Voice, Liederschmiede ...

    Jahrgang 1984. Aus Leipzig, wo ich mit meiner Familie lebe. Ich bin ausgebildete Sozialmusiktherapeutin, arbeite aber derzeit im schulischen Kontext als Musik- und Spanischlehrerin. Musik, vor allem der Klang der Stimme, ist für mich oft heilsam und schafft Verbindung mit mir und zu anderen. Ich arbeite mit Gruppen und Musik in therapeutischen und pädagogischen Feldern. Auch in meiner Tätigkeit als Chorleiterin des Leipziger Chores Jabulani konnte ich meine Begeisterung für groovige, körperbasierte mehrstimmige Lieder weitergeben und Stimmexperimente anleiten. Die Freude daran, mich im Zusammenklang mit anderen immer wieder neu zu erfahren, brachte mich zu verschiedensten Workshops, u.a. Circle singing oder osteuropäische Lieder. Musikmachen und In-der-Natur-sein ergänzen sich wunderbar gegenseitig, da beides mich zu mir bringen und zu einer feinen Wahrnehmung nach innen und außen beitragen kann. Der Fokus auf den Körper, Gefühle und die Intuition werden gestärkt. In der Natur zu sein, hilft mir, mich gehalten und lebendig zu fühlen. Ich liebe es, zu wandern und mich von der Präsenz der Natur unmittelbar nähren zu lassen. Oder am Feuer Lieder anzustimmen und mich und andere davon berühren zu lassen, was da ins Fließen kommt.

  • Picture of school team member Maik Braunbär

    Maik Braunbär

    1979 in Leipzig geboren und Vater von zwei Kindern. Ich bin Heilerziehungspfleger, ein kreativer Handwerker, stets sportbegeistert und ein leidenschaftlicher Waldläufer. Seit zwei Jahren bilde ich mich weiter im Bereich der Natur- und Pflanzenpädagogik. Reisen war schon immer eine besondere Bereicherung und prägt mich bis heute. Die Liebe zur Natur spielt dabei eine entscheidende Rolle. Wichtig ist nicht unbedingt wo man unterwegs ist, sondern wie. Draußen zu sein bedeutet für mich loslassen zu können, mich auf etwas Wesentliches konzentrieren und höchst achtsam und detailliert aufzusaugen was mich umgibt. Einfach mehr im jetzt und hier zu sein, mich zu erden, zu reinigen und den Kopf frei zu pusten. Ich öffnete mich für weitere Möglichkeiten, länger in der Natur unterwegs zu sein. Grundsteine, welche mich stark beflügelt und belustigt haben, legte Rüdiger Nehberg mit seinen zahlreichen Abenteuerberichten und witzigen aber ernst gemeinten Überlebenstechniken. Ich wollte mein erlerntes Wissen in die Praxis umsetzen und selbst Tasse und Gabel schnitzen. Ich wollte herausfinden, ob es tatsächlich funktioniert ein Feuer zu bohren oder ein Zelt mit einer selbstgebauten Waldhütte zu ersetzen. Lange bevor es ein schönes Taschenmesser wie heute gab, bauten sich Urvölker, Jäger und Sammler ihre Werkzeuge selbst. Es lässt mich nicht los, diesem Ursprung mit all seinen unterschiedlichen Bereichen auf die Spur zu kommen. Immer wieder bin ich völlig begeistert über neu erlernte Skills und ihre Funktionen. Es ist ein schönes Gefühl, zu wissen dass man mit quasi nichts in der Natur zurecht kommen und für sich sorgen könnte. Ich würde diese Erfahrungen gern teilen und gleichzeitig offen bleiben für neue Wege. Ich möchte Menschen einladen und Möglichkeiten aufzeigen wie man die Natur für sich nutzen kann und sich parallel respektvoll in ihr bewegt. Und letztendlich will ich Menschen für ein echtes Abenteuer begeistern.

  • Picture of school team member Esther Kempf

    Esther Kempf

    Wenn ich auf meine letzten Lebensjahre zurückblicke, bin ich einen weiten Weg gegangen, der mich wieder zurück nach Hause in meine Kinderseele gebracht hat: in die Welt der Pflanzen, der Tiere, der Wildnis, der Kreiskultur und des Spielens. Den Dingen und Lebewesen mit Achtung, tiefer Dankbarkeit und Liebe gegenüberzutreten gehört auch zu diesem zu Hause, bei dem ich wieder ankommen durfte und das nun das Fundament meiner Arbeit bildet. Derzeit betreue ich Mädchen- und andere Kinderkreise, veranstalte gemeinschaftlich Jahreskreisfeste, reflektiere und lerne in meinem Schwesternkreis. In den Sommermonaten bin ich oft im Süden Deutschlands und den angrenzenden Ländern unterwegs und assistiere meiner Lehrerin für europäische Naturheilkunde Susanne Fischer-Rizzi. Zwei weitere Leidenschaften bewegen mich noch: die Vorbereitung auf die Heilpraktikerprüfung für Naturheilkunde und die Liebe zu den Pferden. Und wo komme ich her? 1981 geboren, bin ich viel mit meinen Eltern durch Deutschland gezogen. Längere Zeit habe ich in Bremerhaven an der Nordsee gewohnt und dort, schon als ich selbst noch ein Teenager war, habe ich angefangen Kinder- und später Jugendgruppen zu leiten. Im Jahr 2000 entdeckte ich Leipzig und studierte hier Theaterwissenschaft und Kunstgeschichte. 2010 kam meine Tochter auf die Welt. Sie hat mein Leben und meine Ausrichtung verändert und mich wieder zurück in meine eigene Kindheit gebracht, zurück zur Natur und zurück zu der Frage, die meine Lehrerin Susanne immer wieder stellt: „Was dient dem Leben?“ Mit welcher Arbeit diene ich dem Leben? So bin ich 2017 bis 2019 drei Jahre bei ihr im Allgäu in europäischer Heilpflanzenkunde ausgebildet worden und habe seitdem an verschiedenen Plätzen Weiterbildungen im Bereich Pflanzendestillation, Gaiamantie, Wildnis- und Frauenwissen sowie Naturheilkunde besucht und viele neue Lehrer schätzen gelernt. Mein gesammeltes Wissen und vor allem die Freude daran darf ich jetzt in den Kreisen, in denen ich wirke und in Mareens Wildnisschule weitergeben.

  • Picture of school team member Susanne Nakandi

    Susanne Nakandi

    Frauenkreis, Projekttage ....

    Ich bin Susanne Nakandi, Weltenwandlerin und Mutter von 2 tollen Jungs. Meine Ausbildungen reichen von Körperarbeit, Wildnispädagogik, Heilung durch die Stimme über musikalische Früherziehung hin zu Resilienz- und Selbstbehauptungstraining für Kinder. Ich leite seit einigen Jahren Jahreskreis-Rituale in Leipzig, habe Wildnis-Kinderfreizeiten und -Familiencamps in Süddeutschland geleitet und freue mich, nun auch ein Teil von diesem wunderbaren Team der Wildnisschule Aeracura zu sein. Ich liebe den natürlichen, lebendigen und ehrlichen Umgang mit den Menschen. Bringe meine Musikalität in die Kurse ein, meine Lebenserfahrungen aus meiner Zeit in Südamerika, Afrika und aus der Kreiskultur, die ich seit 8 Jahren lebe. Ich bin geleitet von der Vision, meinen Teil dazu beizutragen, die Kinder – egal aus welchem Hintergrund und Lebensumfeld – zu stärken, zu fördern in ihrer Einzigartigkeit und daran zu erinnern, welches Potential wirklich in ihnen steckt. Ich möchte ihnen Inspiration sein, über das gemeinsame Eintauchen in ein natürliches Umfeld und Erleben von Dingen in der Natur, die den Kindern Spaß machen und ihre Neugier und Begeisterung wecken, sich selbst wieder ein Stück näher zu kommen.

  • Picture of school team member Christian Triebel

    Christian Triebel

    Ich arbeite als psychologischer Berater in Leipzig und unterstütze tagtäglich unterschiedlichste Menschen bei den Themen Orientierung, Konfliktklärung, Krisenbewältigung und Selbstentfaltung und begleite sie dabei eine neue Perspektive für sich zu finden und diese klar und konkret auszubauen, um sich letztendlich in ihrem Leben neu aufzustellen. Ich arbeite vor allem mit systemischer Aufstellungsarbeit und Elementen aus der Achtsamkeit und Persönlichkeitsentwicklung. Dabei unterstützt mich eine phänomenologische im Jetzt angebundene Haltung und mein Anliegen, den Menschen als Ganzes Wesen zu betrachten. Unser Kopf mit all seinen Gedanken ist nur ein Teil unseres Wahrnehmungsaparates. Das Erpüren und das Feingeühl gehören genauso zu unserer Erkenntniss-palette. Demut, Vertrauen und Respekt sind grundlegende Eigenschaften, die ich meinen Klienten und Seminarteilenehmern entgegen bringe.

  • Picture of school team member Marco Wessel

    Marco Wessel

    Pilze, Schulprojekttage ...

    Mein beruflicher und persönlicher Werdegang war sehr vielfältig, abwechslungsreich und prägend. Er führte mich von der langjährigen Arbeit und Beschäftigung mit Menschen jeden Alters als Ergotherapeut über die stationäre Begleitung von Kindern und Jugendlichen als Erzieher und darauffolgender Weiterbildung zum Erlebnispädagogen hin zum inspirierenden Team der Wildnisschule AeraCura. Aufgewachsen in der schönen Stadt Jena entfaltete sich schon als Kind eine große Neugier zur mich umgebenden Natur und ich konnte durch die Ausübung des Angelsports sehr früh tief in sie eintauchen. Die erlebten Abenteuer, die hautnahen Begegnungen mit Wildtieren, das Schlafen unter freiem Himmel, die erfahrene Schönheit der sich verändernden Landschaften während der Jahreszeiten und das Naturreich als Lebensraum für Phantasie, Kreativität und Entspannung wahrzunehmen, haben mich nachhaltig geprägt. Das Umherstreifen im Wald, die Beschäftigung mit Wildpflanzen, das Sammeln und Bestimmen von Pilzen, das Beobachten von Vögeln und Tieren im Wald und angrenzenden Gewässern sowie das Eintauchen in die Stille und Magie unserer natürlichen Umwelt hat es mir angetan. Ich entwickelte eine tiefe Verbundenheit zur Schöpfung, die mich bis zum heutigen Tag nicht loslässt. Sie vermittelt mir immer wieder neue Einblicke in die Geheimnisse des Lebens, füttert meine Neugier und lässt ein Gefühl von Dankbarkeit und Achtsamkeit gegenüber Flora und Fauna entstehen. In der Natur zu sein und dort in Ruhe meinem Inneren und dem Außen zu lauschen war und ist eines der wichtigsten Lehr- und Heilmittel für mich. Meine persönlichen Erfahrungen, diesen zauberhaften Kosmos mit dem Herzen zu sehen und staunend zu erleben wie alles miteinander zu einem großartigen Netz verwoben ist, möchte ich gern an Kinder, Jugendliche und Erwachsene weitertragen. Mein Wunsch ist es Räume zu gestalten und selbst zu erfahren, in denen vertrauensvolle Kommunikation zwischen Menschen, mit sich selbst und Mutter Natur gestärkt wird.

  • Picture of school team member Steffen Petschauer

    Steffen Petschauer

    Wildnismentor

    Ich bin Vater, Wildnispädagoge, Musiker und kreativer Holzhandwerker. Als Ethnologe habe ich die verschiedensten Naturvölker studiert… Das Glück dieser Menschen, ihre Verbindung zur Natur, ihr Respekt vor allem was lebt, ihre Rituale haben mich sehr berührt und neugierig gemacht. Ich entdeckte die wildnispädagogische Weiterbildung, lernte viele verschiedene Menschen kennen, die wie ich, einen gemeinsamen , unausgesprochen Traum vom Frieden und Leben im Einklang mit der Natur haben.

  • Picture of school team member Daniel Attila

    Daniel Attila

    Scout, Survival ...

    Mit 17 Jahren beendete ich die schulische Laufbahn und folgte meinem inneren Drang nach Freiheit. Ich lebte als Hausbesetzer in Berlin und trampte später durch Europa. Mit 20 trampte ich mit sehr wenig Geld ein Jahr um die Welt. Meine Unwissenheit gepaart mit meinem Mut wurden mir zur größten Gefahr und ich verirrte mich in fremden Ländern teils tagelang. Meistens draußen schlafend, kam die Notwendigkeit auf, mich mit Survival, Unsichtbarkeit und Selbstverteidigung zu befassen. Ich machte also eine Ausbildung zum Anti-Gewalt-Trainer sowie zum Wildnispädagogen und bildete mich in den Bereichen Survival und Scout weiter. Heute arbeite ich als: Wildnispädagoge Überlebenstrainer Selbstverteidigungs-Trainer Anti-Gewalt-Trainer Systema-Instructor

  • Picture of school team member Gerlinde Ritter

    Gerlinde Ritter

    Frauengeburtstag, Naturaltäre...

    Erlernt habe ich vor über 10 Jahren den Beruf der Illustratorin & Grafik-Designerin und in den vergangenen Jahren bereits einige Bilder für die Wildnisschule Aeracura kreieren dürfen. All meine Aquarellbilder erzählen Geschichten über unsere Mutter Erde und ihre Bewohner. Und seit über einem Jahrzehnt erforsche ich mit Hingabe und anhaltender Neugier die Welt der Rituale, Medizin- & Nachtwaldwanderungen, Inneren Reisen & Visionssuchen und stelle meine eigene Pflanzenmedizin her. Derzeit vertiefe ich mein Wissen und befinde mich inmitten einer 3-Jährigen Ausbildung in die traditionelle Energiearbeit der Andenkosmologie, in welcher Naturrituale und die Arbeit mit den Elementen eine zentrale Rolle spielen. Mein Herzensanliegen ist es das Gefühl von zu Hause zu sein in der Welt in jeden Kurse, jede Wanderungen und jedes Rituale einfließen zu lassen. Es ist eine lebendige Welt die uns umgibt und wir können ihre Kräfte jederzeit um Orientierung und Hilfe bitten. In dem tiefen Wissen, dass alles miteinander verbunden ist – mit uns schwingt, klingt und spricht, eure Linde.

  • Picture of school team member Christian Köhler

    Christian Köhler

    Falkner

    Ich bin in Taucha bei Leipzig aufgewachsen und meine Verbundenheit gehört seit meiner Kindheit der Natur und insbesondere den Greifvögeln und Eulen. Früh begann ich sie zu beobachten, ihre Lebensweise zu studieren und durch gezielte Maßnahmen ihre Ansiedlung und den Biotopschutz zu fördern. Nirgends kommt man frei fliegenden Greifvögeln so nah wie in der Falknerei. Es war ein Jugendtraum Falkner zu werden, den ich mir dann im Jahr 2018 erfüllen konnte. Klar Falknerei ist Jagd, aber eine der ursprünglichsten und ältesten Jagdarten überhaupt. Sie hat ihre Anfänge im ersten vorchristlichen Jahrtausend in den Steppen am kaspischen Meer. Heute ist sie immaterielles Kulturerbe der UNESCO. Falkner sind aber nicht nur mit „ihrem“ Greifvogel unterwegs, sondern sind auch durch ihre Fach- und Sachkenntnis Ansprechpartner bei der Rettung verletzter und geschwächter Greifvögel und Eulen und deren Auswilderung nach Rehabilitation. Wir kümmern uns um Wiederansiedlungen und Schutz. Ein Herzensbedürfnis ist es mir die Welt dieser stattlichen und beeindruckenden Vögel Kindern und Erwachsenen näher zu bringen. Sei es in einem Workshop oder bei einer gemeinsamen Jagdtour. Dem „freien Flug“ des Vogels so nahe zu sein und bei seiner Jagd als Partner einzutauchen ist ein besonderes Erlebnis. Wer einmal einen so anmutigen und majestätischen Vogel auf der Faust hatte, wird dieses Gefühl so schnell nicht vergessen. Ich bin Mitglied im Deutschen Falkner-Orden, im Naturschutz aktiv und Mitglied in der Initiative Schöpfungsverantwortung innerhalb einer christlichen Kirche.

  • Picture of school team member Sarah Kühn

    Sarah Kühn

    Closing the Bones – Ritual

    Ich bin 1986 in Leipzig geboren und habe meine Heimatstadt mit 18 Jahren verlassen, um die Welt zu entdecken. Ich war auf Reisen in Brasilien, Argentinien und Indien. Dabei wurde mein Interesse an ursprünglichen Kulturen und deren Rituale und alten Traditionen geweckt. Ich durfte mich mit traditionellen und spirituellen Hebammen austauschen und von ihnen lernen. Auf einer Reise nach Brasilien ( 2015) lernte ich die mexikanische Hebamme Naoli Vinaver kennen. Ich durfte an einem 10-Tägigen Retreat zum Thema Sexualität und humanitäre Geburtshilfe teilnehmen. Dort lernte ich u.a. Rebozotechniken ( Massagetechniken mit gewebten Baumwolltüchern) für Schwangerschaft, Geburt und Wochenbett und u.a. das Geburtsschließungsritual (fechamento de parto) neben anderen Ritualen kennen. Ich habe dann mehrere Jahre mit meinen Kindern in den Bergen von Bahia ( Brasilien ) gelebt, umgeben von Wasserfällen und schönster Natur. Mein 2. Sohn durfte dort mit der unterstützenden Kraft von Mutter Erde, zwischen 2 Bäumen, auf einer Bastmatte, neben einem Lagerfeuer und bei Sonnenaufgang geboren werden.

  • Picture of school team member Ina Schröder

    Ina Schröder

    Familienkurse, Rituale

    Schon als Kind war ich total gerne draußen unterwegs, habe in meinem Heimatland Kirgisistan Beeren und Pilze gesammelt, gewandert und in Flüssen gebadet, wann immer wir einen Familienausflug in die Berge hatten! Diese unglaubliche Erfahrung durfte ich wieder aufleben lassen, als ich über meine Arbeit als Ethnologin bei den Ureinwohnern Sibiriens forschen durfte. Dort erforschte ich Outdoor-Freizeiten für Kinder und Jugendliche auf indigene Art. Parallel habe einen deutsch-sibirischen Jugendaustausch begleitet, bei dem deutsche Jugedliche hautnah den Alltag indigener communities umgeben vom Taiga Wald erleben konnten. Das hat mich dann dazu inspiriert, zurück in Deutschland mit der Wildnispädagogik anzufangen. Diese Weiterbildung hat meinen Bezug zur Natur auf eine unglaublich tolle Weise vertieft und erweitert! Seitdem beobachte ich mit größter Leidenschaft die Stadtvögel und weiß genau, wo welche Pflanzen wachsen. Ich brenne dafür, herauszufinden, wie wir als Stadtmenschen heute Natur näher kommen können. Und ich möchte wissen, wie wir lebendig und mit Freude neue Dinge lernen können – individuell oder auch in Gemeinschaft. Ich liebe es, Räume zu erschaffen, in denen Menschen in Kreisen zusammenkommen und mit sich selbst, ihrer Lebendigkeit, Kreativität und der Natur in Berührung kommen.

  • Picture of school team member Katrin Wagner

    Katrin Wagner

    Schulprojekte, Ferienfreizeiten

    Manchmal genügt ein Moment in der Natur, um uns genau mit dieser tiefen Wahrheit zu verbinden und zu spüren, wie wir uns durch das Bild, mit dem wir geboren wurden im Alltag vom Wesentlichen entfernen. Seit 15 Jahren gehe ich den Weg des Mutterseins. Meine drei Kinder – und die Natur – sind zu meinen treuesten Lehrmeistern geworden. Sie zeigen mir täglich, was echte Demut und Achtung vor dem Leben bedeuten. Und immer wieder lasse ich los, was ich zu wissen glaubte – denn je mehr sich mir erschließt, desto deutlicher wird mir, wie wenig ich tatsächlich verstehe. Mein eigenes Bild, mit dem ich geboren wurde, meine Prägungen und Erwartungen, die mich formen – hinterfrage ich seit langem. Meine eigene Persönlichkeitsentwicklung hat einen wichtigen Stellenwert in meinem Leben. Viel theoretisches und praktisches Wissen habe ich mir unter anderem angeeignet: durch mein Studium der Sozialen Arbeit, mein Arbeiten und Wirken in der ambulanten Jugendhilfe – insbesondere seit fünf Jahren an einer Förderschule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung – , durch jeweils ein Jahr Leben in Russland, Polen und Südamerika (mit zwei Kindern), das Leben in Hausprojekten, die Anthroposophie, der Circle Way, innere Kind Arbeit und das Leben in Zyklen. In meiner 2-jährigen Zusatzqualifikation zur erlebnispädagogischen Prozessbegleiterin beim Walden e.V. habe ich mein Wissen vertieft und ausgebaut. Nun kann ich Menschen auf ihrem Weg zu ihrer eigenen Wahrheit noch kompetenter und bewusster begleiten – nicht indem ich ihnen Antworten gebe, sondern indem ich Räume öffne, in denen sie ihre eigenen wieder hören können. Mein Ansatz ist ganzheitlich und basiert auf meinem Wissen und meinen praktischen Erfahrungen. Dabei fließen u.a. Einflüsse aus systemischer Arbeit, initiatorischen und erlebnispädagogischen Methoden, der Kreiskultur, Wildnis- und Naturpädagogik sowie achtsamkeitsbasierten und ressourcenorientierten Ansätzen ein. In meiner Arbeit bei der Wildnisschule verweben sich meine beiden Leidenschaften: die tiefe Verbundenheit zur

  • Picture of school team member Beppo Gebert

    Beppo Gebert

    Pilzwanderung, Ferienfreizeit

    Ich bin leidenschaftlicher Naturerkunder und Entdecker. Studiert habe ich Sozialpädagogik in Jena und arbeite seit meiner Weiterbildung bei den Servicehunden Mitteldeutschland, hauptsächlich mit meinem 4-beinigen Begleiter Psilo als Therapiebegleithundeteam. Er wird bei meinen Angeboten dabei sein und die Veranstaltungen durch seine liebevolle Art bereichern. Außerhalb von Aeracura arbeiten wir vor allem in Waldkindergärten, Schulen, Seniorenheimen und Einrichtungen für Menschen mit besonderen Bedürfnissen. Darüber hinaus habe ich eine Weiterbildung bei der Deutschen Gesellschaft für Mykologie zum Pilzcoach abgeschlossen und werde im folgenden Jahr auch meine Prüfung zum Pilzsachverständigen absolvieren. 
Daher freue ich mich ganz außerordentlich nun Teil der Wildnisschule Aeracura zu sein und meine Faszination über das Reich der Pilze mit Groß und Klein zu teilen. In Form von Pilzwanderungen und verschiedenen Workshops zum Thema möchte ich über die vielfältigen Verwendungsmöglichkeiten für uns und die enorme Relevanz für den gesamten Kreislauf der Natur informieren. 
Ich lade euch ein, mit uns auf Entdeckertour durch unsere Heimischen Wälder zu kommen, um uns zu erden und in Verbindung miteinander von der Natur inspirieren zu lassen.

  • Picture of school team member Laila Heising

    Laila Heising

    Survival, Jugendscout

    Mein Herzenswunsch ist es, dass wir Menschen uns wieder auf unsere Verbindung zur Natur, zueinander und zu uns selbst besinnen, und lernen, dem Leben mit Respekt, Liebe und Dankbarkeit zu begegnen. Schon als Kind habe ich eine besondere Verbindung zur Erde gefühlt – zu ihren Bewohnern, den Tieren, Bäumen, Gräsern, aber auch zu dem, was sich nicht mit den Augen, sondern nur mit dem Herzen sehen lässt. Ich bin 1995 in Freiburg geboren und habe zunächst durch das Studium der Umweltnaturwissenschaften und Management des Globalen Wandels versucht, die Erde besser zu verstehen und Wege zu finden, meine Kraft zu ihrem Wohle einzusetzen. Ich habe dort viel gelernt, aber meinen eigenen Weg habe ich erst durch die Wildnispädagogik entdeckt. Hier spielt neben dem Lernen von Wissen vor allem das Erleben, das Erfahren und das Gefühl von Verbundenheit zu allem Leben eine zentrale Rolle. Als zertifizierte Wildnispädagogin begleite ich Menschen verschiedenen Alters in die Natur und unterstütze sie dabei, dort ihre ganz eigenen Erfahrungen zu machen, ihre Stärken zu erkennen und ihren Platz in der Gemeinschaft zu finden. Besonders wichtig ist mir dabei das Üben von Achtsamkeit, das Entdecken von Neugierde und Freude sowie ein wohlwollender Umgang mit schwierigen Gefühlen. Jede Person bringt ihre ganz besonderen Qualitäten mit, welche die Gemeinschaft bereichern. Diese gilt es, zu erkennen, zu entfalten und einzubringen, damit wir gemeinsam ein schönes, lebendiges Miteinander gestalten können.

  • Picture of school team member Maria Brauer

    Maria Brauer

    Wildnismentorin

    Von klein auf bin ich vom Zauber der Wildnis fasziniert und glaube fest daran, dass die Natur unser größter Lehrer ist. Meine Verbindung zur Natur ist tief verwurzelt und wurde maßgeblich durch meinen Vater geprägt, der mir in meiner Kindheit viel über die Wunder der Natur und das überleben in der Wildnis beigebracht hat. Als leidenschaftliche Naturpädagogin und Mutter eines kleinen Räuberjungens möchte ich diese Kenntnisse und Erfahrungen nun an andere weitergeben. In meinen Gruppen leite ich Teilnehmer dazu an, die Schönheit und Vielfalt der natürlichen Welt zu entdecken und zu respektieren. Ob beim Erlernen von Achtsamkeitstechniken, beim Beobachten von Tieren oder beim Entdecken essbarer Pflanzen – ich möchte, dass jeder die Freude und das Wissen erfährt, was die Natur zu bieten hat. Ein besonderes Highlight für mich ist das Kochen über dem offenen Feuer, eine uralte Tradition, die uns ganz im Moment sein lässt. Ich freue mich darauf, mit euch gemeinsam die Wildnis zu erkunden, neue Fähigkeiten zu erlernen und unvergessliche Momente in der Natur zu erleben!

  • Picture of school team member Manja Reichel

    Manja Reichel

    Frauenkreise, Rituale, Feiern

    Ich bin Sozialpädagogin (B.A.) und Körper- und Tanztherapeutin. Nach meinem Studium begann ich als Streetworkerin und arbeitete in der Projektorganisation für junge Menschen mit dem Schwerpunkt Potenzialentfaltung. Daraus entwickelte sich mein Weg zu einer ganzheitlichen Begleitung von Menschen in Entwicklungs- und Heilungsprozessen. Ich bin in enger Verbindung mit der Natur aufgewachsen, umgeben von Tieren, der Vielfalt von Pflanzen und dem Leben des Waldes. Hier sammelte ich Erfahrungen, die mich tief berührt und geprägt haben. Mittlerweile lebe ich wieder in meiner Heimat, im Erzgebirge, wo ich Menschen in ihren Heilungs- und Entwicklungsprozessen begleite, insbesondere Frauen. Hier widme ich mich zudem einer Waldspielgruppe für Eltern und Kindern, die sich auf achtsame Art und Weise mit der Natur verbinden und sich weiterentwickeln. Aus meinem bisherigen beruflichen und persönlichen Weg bringe ich Erfahrung, Präsenz und ein feines Gespür für Übergänge, Brüche und verborgene Potenziale mit. Ich öffne Türen zu Räumen, in denen das Verborgene wieder sichtbar wird. Dort, wo der Atem der Erde spürbar ist, begleite ich Übergänge, Wandlungen und stille Momente der Begegnung. Mit jedem Schritt und jedem Innehalten lade ich das Verbindende ein: Zwischen Mensch und Natur, Herz und Geist, Innen und Außen, Ein sanftes Erinnern an das, was dein Herz dir sagt. Ich begleite dich, deiner inneren Stimme wieder zuzuhören und deinem eigenen Ruf zu folgen. So entsteht Klarheit, Leichtigkeit und Verbundenheit – ein bewusstes Eintreten in deine eigene Lebendigkeit, geborgen und heilsam.

  • Picture of school team member Konrad Birch-Hirschfeld

    Konrad Birch-Hirschfeld

    Wildnismentorin

    Ohne meine Weltreise wär ich nicht der Mensch, der ich heute bin. Dabei habe ich erkannt, wer ich selbst bin und wo ich hingehöre. Unzählige Nächte allein im Wald zeigten mir meinem neuen Weg abseits vom Büroleben auf. Magisch angezogen von der Kraft der Natur und Neugier der Kindern, bin ich ehrenamtlicher Pfadfinderleiter, Survival-Trainer, Gärtner und angehender Outdoor-Guide.

  • Picture of school team member Christin Köhler

    Christin Köhler

    Wildnismentorin

    Hallo, ich bin Christin, 28 Jahre jung, und wohne in Markkleeberg. Immer an meiner Seite ist meine einjährige Hündin Nuri, die mich auf all meinen Wegen begleitet. Nuri ist unglaublich feinfühlig, freundlich, kinderlieb und eine echte Bereicherung in meinem Leben. Schon immer habe ich eine tiefe Verbindung zur Natur gespürt. Sie ist für mich ein Ort der Ruhe, Inspiration und Abenteuer. Es fasziniert mich, wie die Natur uns lehren kann, im Moment zu leben und die Schönheit in den einfachen Dingen zu sehen. Meine Abenteuerlust hat mich dazu gebracht, ständig neue Wege zu erkunden und immer wieder neue Erfahrungen zu sammeln. Ich habe sieben Jahre lang in verschiedenen Einrichtungen mit Kindern und Jugendlichen gearbeitet. Diese Zeit hat mir wertvolle Einblicke und Erfahrungen geschenkt, die ich nun in meine neue Ausrichtung einfließen lasse. Jetzt habe ich beschlossen, meinen eigenen Weg zu gehen und all meine Erfahrungen und Leidenschaften miteinander zu verbinden. Mein Ziel ist es, Menschen und Kinder zu inspirieren und ihnen unvergessliche Erlebnisse zu schaffen. Gemeinsam mit Nuri freue ich mich nun, Teil der Wildnisschule Aeracura zu sein.

  • Picture of school team member Peter Reichel

    Peter Reichel

    Jugendscout, Vater-Kind-WE

    Schon als Kind begann meine Reise in die Welt der Natur: Beim Orientierungslauf zeichnete ich erste Karten im Wald und entwickelte früh ein Gespür für Landschaften und ihre Zusammenhänge. Bis heute fasziniert mich das Entdecken der kleinen und großen Wunder der Natur. Eine prägende Inspiration war Patrick Schanck von der Corvus Wildnisschule am Bodensee. Durch ihn eröffnete sich mir eine neue, tiefere Ebene der Naturwahrnehmung. So führt mich nun mein Weg von meinem Beruf als Diplom-Kartograph über die Wildnisschule näher zur Natur und zu einem bewussteren, ganzheitlichen Zugang zu ihr. Mit meiner Ausbildung zum zertifizierten Natur- und Landschaftsführer für den Naturpark Erzgebirge-Vogtland sowie der noch laufenden zum Waldpädagogen(LANU und Sachsenforst) verfüge ich über eine fundierte fachliche Grundlage, um Wissen verständlich, praxisnah und lebendig zu vermitteln. Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen sammelte ich insbesondere als Betreuer in Trainingslagern im Orientierungslauf und im MTBO. Dabei stehen für mich Achtsamkeit, Begeisterung, Sicherheit und ein respektvoller Umgang mit Mensch und Natur im Mittelpunkt. Gemeinsam mit meiner Frau Manja öffnen wir für die Wildnisschule und alle Teilnehmenden die Natur- und Kulturlandschaft des Erzgebirges – als Lernraum, Erfahrungsraum und Ort der Verbindung.

  • Picture of school team member Benjamin Witte

    Benjamin Witte

    Männerkreise

    Ich bin Vater von drei Kindern und lebe seit elf Jahren mit meiner Frau zusammen. Ursprünglich bin ich gelernter Zimmerermeister – heute bin ich mit meiner Berufung unterwegs. Mit der Geburt meiner Kinder ist auch immer ein neuer Teil in mir geboren. Diesen Prozess zu beschreiben und zu verarbeiten – in einer Gesellschaft, die dafür weder eine Sprache noch Rituale kennt – forderte ein enormes Maß an innerem Wachstum und Integration von mir. Ich habe fünf Jahre gebraucht, um zu verstehen, was sich durch die Geburt meines ersten Sohnes in mir verändert hat. Erst durch meine Visionssuche, wo ich für 4 Tage und Nächte alleine fastend in der Natur war, konnte ich die ganze Bedeutung und Macht der Geburt begreifen. Aus dieser Erfahrung heraus bin ich heute mit meiner Mission unterwegs eine Renaissance der Vaterinitiation in die Welt zu bringen.

  • Picture of school team member Sabine Kleider

    Sabine Kleider

    Naturrituale, Ferienfreizeiten

    Schon seit meiner Kindheit bin ich tief verwurzelt mit der Natur und aller Schönheit welche sie hervorbringt. Ich hatte das Glück auf dem Hof meiner Großeltern aufzuwachsen und habe dadurch gelernt von und mit der Natur zu leben. Daher war ich schon sehr früh verbunden mit dem Jahreskreislauf, sowie den Zyklen von Werden, Sein und vergehen. Das Wachstum von Bäumen und Pflanzen sowie die Elemente hatten auf mich schon immer eine große Anziehungskraft. Durch meine Großmutter lernte ich über die vielfältigen Kräfte der Kräuter, welche sie in ihrem Garten hegte und sie für Heilzwecke verarbeitete. Meine Kindheit war sehr kreativ und die Natur gab mir alles, um mit ihr eine lebendige Zeit zu gestalten und meine Fantasie zu beflügeln. Dies ist mir bis heute geblieben und so vermittel ich in meinen Kursen mit großer Begeisterung auch das Wissen um die Elemente, die uns so viel mehr Verbundenheit mit dem was uns umgibt, schenken können. 
Zuletzt habe ich beim Naturschutzbund Sachsen ein Projekt der Auenrevitalisierung in der Öffentlichkeitsarbeit begleitet und in der Umweltbildung eine Kindergruppe geleitet. Neben meinem freiberuflichen Wirken in der Wildnisschule Aeracura begleite ich als Waldpädagogin auch Schulklassen durch den Leipziger Auwald und Arbeite als Kunst- und Gestaltungstherapeutin mit drei Kindern innerhalb einer Elternassistenz. Ich liebe es in und mit der Natur kreativ zu sein und so bin ich auch leidenschaftliche Kunsthandwerkerin. In meinem Wirken als Kunst- und Gestaltungstherapeutin zeige ich den Menschen kreative Möglichkeiten auf, wie wir uns wieder durch tieferen Zugang zu unserem Naturgefühl mit uns Selbst verbinden können. Ich glaube in unserer schnelllebigen Zeit geht es um Rückverbindung und Entschleunigung. Diese Qualitäten finden wir in uns zumeist am natürlichsten in der Natur. Meine eigene Erfahrung ist es, dass der Zugang zum Naturgefühl im körpereigenem Wahrnehmen und in der Fähigkeit liegt, unsere Sinne bewusst wahrzunehmen. 

Mein eigenes Naturgefühl nähre ich durch meine täglichen Dr

  • Picture of school team member Susan Künzel

    Susan Künzel

    Nacht- und Kräuterwanderungen

    Ich sehe, wie die Ringelblume unermüdlich neue Blüten zaubert und wie der Spatz sich aufplustert, wenn der Wind kommt. Solche Momente bereichern meinen Tag und weisen mir den Weg – ganz natürlich. Über zwei Jahrzehnte in Werbung und Marketing schulten meinen kreativen Umgang mit Worten und Möglichkeiten, gleichermaßen wappneten sie mich gegen ebendiese Verführung. Schon immer suchte ich den Ausgleich zu dieser aufgesetzten, oft künstlichen Welt. In etlichen Jahren Wildkräuterkunde lernte ich, der Sprache der Pflanzen zu lauschen und gebe dieses Wissen weiter. In noch mehr Jahren Familienunternehmung, meine zwei Kinder sind nun erwachsen, bin ich einem gelassenen und natürlichen Umgang mit Klein und Groß sehr viel näher gekommen. Dank unzähliger Berg- und Talwanderungen, intensivem Gärtnern und einfachem Draußensein komme ich mehr und mehr an, im Vertrauen und in Dankbarkeit für die Gaben der Natur, ihre Antworten und Angebote.

  • Picture of school team member Kornelia Flatau

    Kornelia Flatau

    Wildlife

    Mama von zwei wunderbaren Kindern und am liebsten draußen unterwegs. Als waschechte Berliner Pflanze aus der Großstadt aufs Dorf gezogen. Die Liebe zur Natur begleitet mich schon mein ganzes Leben, doch durch meine Kinder hat sich mein Blick noch einmal verändert. Mit ihnen entdecke ich die Natur langsamer und bewusster. Seit mehreren Jahren engagiere ich mich ehrenamtlich im Bereich Wildlife. Dort bringe ich ein, was mich begeistert: Menschen hinaus in die Natur zu begleiten, Vögel zu beobachten, Pflanzen zu entdecken und gemeinsam draußen unterwegs zu sein. Besonders fasziniert mich die Welt der essbaren Wildpflanzen – ich freue mich immer wieder darüber welche Fülle direkt vor unserer Haustür wächst. Mein beruflicher Weg ist bunt wie ein gut gefüllter Rucksack: Ingenieurin, Elterncoachin, kreativ tätig und immer offen für neue Pfade. Diese Vielfalt macht mich aus und ich möchte Menschen – egal ob groß oder klein – ermutigen, ihre Umgebung mit offenen Sinnen zu erleben, die kleinen Wunder am Wegesrand zu entdecken und ihre Umwelt nachhaltig mitzugestalten.