Classes & trainings by Wir - Kinder der Erde

Frauen und Männer kannten sich über die Jahrtausende mit den Heil- und Esskräutern in ihrer Umgebung aus. Dieses Wissen sicherte ihnen das Überleben und das Gesund werden. Jedoch war ihr Wissen mehr als nur die Kräuter zu erkennen - sie wußten um die Zubereitung, die Kräuterenergien und konnten mit den Pflanzendevas kommunizieren. Diese ganzheitliche Sichtweise machte "Wunder" möglich, um seelisch, körperlich und geistig Gesund zu bleiben oder zu werden. Diese innere Haltung, dass alles miteinader verwoben ist, lebendig im Netz des Lebens pulsiert und die Menschen die Hüter der Erde sind, möchte die Wildnisschule Wir-Kinder der Erde in dieser Ausbildung vermitteln. Es ist die ganzheitliche Sichtweise, die die Herzen berührt und die Seele ihr Lied singen läßtIn der Kräuterausbildung beschäftigen Sie sich mit den Grundlagen der Botanik, Kochen mit Wildkräutern, kreieren Ihr persönliches Heillexikon und erfahren über die Sprache der Pflanzen und Bäume. Neben der Pflanzenheilkunde und den essbaren Kräutern schulen wir Sie im achtsamen Leben mit und in der Natur, erweitern Ihre Wahrnehmung und Ihr Wissen über Erdspiritualität und Pflanzenmythologie unterschiedlicher Kulturen.

Der Erfolg Ihrer Kurse und Angebote berugt auf mehr als nur handwerkliche Fähigkeiten und Naturverbundenheit. Das Gestalten von Kursen in dr Art "mit Herz, Hand und Verstand" erfordert Wissen in der Kunst des Lehrens (Art of Mentoring), in der Gestaltung von Zeremonien und um wirklich in der Linie von Tom Brown jr. und Stalking Wolf zu unterrichten - im stillen Verstand. Wahrscheinlich haben Sie in der Ausbildung schon vom "stillen Verstand" gehört und wie wichtig dieser für eine tiefe Naturverbindung ist - kennen Sie mehrere Wege, um Ihren Verstand zum schweigen zu bringen? Denn Tom Brown jr. hat viel über dieses Thema gelehrt - und auch über die spirituelle Welt des Großvaters. Er hat immer wieder betont, wie wichtig ein ganzheitliches Verständnis unserer Welt sei - auf der handwerklichen Ebene, auf der energetischen Ebene und auf der spirituellen Ebene. Denn alle Ebenen zeigen ähnliche Strukturen, jedoch haben unterschiedliche Bedeutungen.So ist die Wildnispädagogik Ausbildung Lehrer von der Wildnisschule Wir-Kinder der Erde auf vier Säulen aufgebaut:das pädagogische Wissen um Gruppendynamik, Leitungsstile, Haftung und vielem mehrdas Wissen, was es heißt im Kreis zu lebendas Wis

Jede Seminarleitung hofft natürlich, dass bei den Seminaren in unwegsamem Gelände nichts passiert – und doch kann es sein, dass sich eine Teilnehmerin den Fuß bricht oder ein Teilnehmer kochendes Wasser über den Arm schüttet. Wie sollte dann die Seminarleitung reagieren? In diesem Erste-Hilfe-Outdoor-Kurs wird gezeigt, wie man Verletzungen am besten behandelt. Ihr dürft dann auch mal dran glauben und euch als Leitung in einem vorgetäuschten Fall versuchen. So lernt man gleich durch das Handeln und sieht mögliche Fehler bei der Ersten Hilfe. Wie immer gilt: Man lernt am meisten, wenn man es einfach tut!Kursleitung Niklas Schäfer, Rettungsassistent, Ausbilder, Dozent für Notfallmedizin, Ausbildung zum Heilpraktiker, Leitungsfunktionen in der Münchner Jugendarbeit 1990-2001, seit 1992 durchgehend im Rettungsdienst, Intensivtransport, Rettungsdienst und in der Ausbildung in München, Altötting und Regensburg tätig. 2002 Gründung des Lehrzentrum Eisenbuch

 Das Medizinrad, gelehrt von Jon Young und Tom Brown jr. unterstützt die Wildnispädagogen bei Ihrer Tätigkeit in den Kursen. Es ist die ursprüngliche Art des Lehrens. Neben dem Bereich der Kurstätigkeiten wird hier noch das kulturerlle Mentoring angeschaut - was braucht eine lebendige Gesellschaft, welche Bereiche können in vielen Kulturen gefunden werden und welche Richtungen ermöglichen eine Lehratmosphäre von Sicherheit, Geborgenheit und Gemeinschaft.  Seit ca. 15 Jahren wird in der Wildnisschule Wir-Kinder der Erde danach gearbeitet und die Erfolge zeigen, wie kraftvoll das Art of Mentoring ist. Es besteht nicht nur aus dem Coyote Teaching - nein, viele weitere Aspekte helfen für einen gelungenen Kurs. Jon Young lehre weitere Aspekte des Medizinrades. So ist essentiell die wertschätzende innere Haltung und Beobachtungsgabe des Mentors, die Werkzeuge der Wissensvermittlung mit den vier Stufen der Fragen und die Unterstützung von Zeremonien als Achtsamkeitslehrer.