Wildnispädagogik Lehrgang
Highlights
Ein paar Eindrücke, damit du ein Gefühl für diesen Kurs bekommst.
Über diesen Kurs
Dieser Zertifikatslehrgang richtet sich an Menschen, die im pädagogischen Bereich arbeiten, und an Naturinteressierte, die ihre Fertigkeiten im Lernort Natur erweitern möchten. Über ein Jahr berufsbegleitend verbindet die Ausbildung Wildnispädagogik, Naturwissen, Naturhandwerk und praktische Erfahrungen in der Natur. Neben Eigen- und Sozialkompetenz werden Teamfähigkeit, Reflexion und Selbsterfahrung vermittelt. Der Lehrgang ist relativ locker aufgebaut und enthält viele handwerkliche Einheiten, Selbststudium und eine eigene Projektarbeit.
Verfügbare Termine
Inhalte
Grundlagen der Wildnispädagogik und Naturverbindung
Grundlagen der Wildnispädagogik und Naturpädagogik
Übungen zur Naturverbindung, Achtsamkeit, Danksagung und psychomotorisches Lernen in der Natur
Sprache der Natur, insbesondere Vogelsprache, sowie Wildnisliteratur
Medizin des Waldes, essbare Pflanzen und Heilpflanzenkunde
Spurenlesen sowie Gefahren in der Natur und wilde Tiere
Indianisches Medizinrad und Landart
Lagerleben und Überlebenstechniken
Primitives Feuer machen und verschiedene Arten der Zunderherstellung
Verschiedene Schutzbehausungen, Lageraufbau, Lagerleben und Camp-Organisation
Tarp spannen, Wasser filtern und Orientierung
Tarnen und Pirschen sowie Fallenstellen ohne Wilderei
Überlebenstechniken und Ausrüstungs- und Materialkunde
Naturhandwerk und Materialien
Werkzeuge aus Naturmaterialien herstellen
Schnurherstellung, Flintknapping und Steinbearbeitung
Glutbrennen, Pechkleber produzieren und Salbenherstellung
Korb flechten, Schnitzen und Steinofenbau
Räuchern sowie der Umgang mit Axt, Säge und Messer
Theoretischer Bogenbau und Schießen
Kochen und praktische Einheiten
Kochen am Feuer
Praktisches Ausprobieren der handwerklichen Techniken und Materialien
Herstellung von Feuerbohrsets, Fischspeeren, Fallen, Pfeil- und Speerspitzen, Schmuck, Schalen und Löffeln
Die selbst hergestellten Utensilien können mit nach Hause genommen werden.
Vermittlung und persönliche Entwicklung
Personen und Gruppen führen und leiten
Naturwissen anwenden und Naturvermittlung gestalten
Wildnispädagogik kompetent vermitteln
Lehrveranstaltungen eigenständig planen und durchführen
Eigen- und Sozialkompetenz, Teamfähigkeit, Reflexion und Selbsterfahrung
Selbststudium und optionale Winterinhalte
Selbststudium mit zwölf Journalen und Ausarbeitung eines Projektes
Ein optionales Wintermodul kann je nach Interesse gesondert angeboten werden und umfasst Schneeschuhwandern, Iglubau und Spurenlesen im Schnee.
Struktur
Der Lehrgang dauert ein Jahr und ist berufsbegleitend aufgebaut. Insgesamt finden sieben Module beziehungsweise Wochenenden von Freitag bis Sonntag statt; das entspricht 21 Ausbildungstagen.
Zum Lehrgang gehören praktische Einheiten in der Natur, Selbststudium mit zwölf Journalen, eine Projektarbeit sowie die Planung, Ausarbeitung und Durchführung eines eigenen Projekts. Einschließlich dieser Bestandteile umfasst die Ausbildung etwa 220 Stunden.
Die genauen Termine werden bei den einzelnen Modulen gemeinsam mit den Teilnehmenden und der Lehrgangsleitung abgestimmt. Eine genauere Übersicht über die Modulthemen wird nach der Anmeldung bekannt gegeben. Ein optionales Wintermodul kann je nach Interesse gesondert gestaltet werden.
Voraussetzungen
Es ist keine Vorerfahrung nötig. Vorausgesetzt werden eine gesunde körperliche und psychische Verfassung sowie die Bereitschaft, in der Natur zu lernen.
Verpflegung & ggf. Übernachtung
Die Übernachtung erfolgt im eigenen Zelt oder mit Tarp. Pro Modul fallen 50,00 € für Verpflegung, Material und Platzmiete an.
Zertifikat & Teilnahmebescheinigung
Der Lehrgang schließt mit einem Zertifikat zum beziehungsweise zur „zertifizierten Wildnispädagogen/in“ der Wildnisschule Ausserfern ab. Auf dem Zertifikat sind die Ausbildungsdauer und die Inhalte der Ausbildung vermerkt.
Als Abschlussarbeit wird ein Projekt geplant, ausgearbeitet und durchgeführt. Die erforderliche Anwesenheit beträgt mindestens 90 % beziehungsweise 19 Ausbildungstage. Ein optionales Wintermodul wird nach Abschluss ebenfalls auf dem Zertifikat vermerkt.
Erfahrungsberichte
Richtlinien für Erfahrungsberichte auf WildNet.Earth
Die Punktzahlen in den Erfahrungsberichten liegen zwischen 1 und 10. Das Gesamtergebnis eines Kurses ergibt sich aus dem gewichteten Durchschnitt der abgegebenen Punktzahlen. Neuere Erfahrungsberichte haben einen stärkeren Einfluss auf das Gesamtergebnis.
Teilnehmende können zusätzlich ihre Erfahrungen mit wichtigen Kursbereichen in Punkten ausdrücken – etwa für Veranstalter Kommunikation, Kursleitung, Inhalte & Lernfortschritt, Ablauf & Durchführung, Veranstaltungsort, Verpflegung und Übernachtung. Die Punktzahlen für einzelne Kursbereiche und den Gesamteindruck werden unabhängig voneinander vergeben und stehen nicht zwingend in direkter Beziehung.
Teilnehmende können einen Erfahrungsbericht abgeben, wenn sie über WildNet.Earth an einem Kurs teilgenommen haben – auch dann, wenn der Kurs nicht vollständig absolviert wurde. Zusätzlich können sich Teilnehmende verifizieren und ebenfalls Erfahrungsberichte schreiben, selbst wenn sie nicht über WildNet.Earth gebucht haben. Änderungen bereits abgegebener Erfahrungsberichte erfolgen ausschließlich über den WildNet-Kundenservice.
Um Verzerrungen zu verhindern, nutzt WildNet.Earth Prozesse, die unechte oder unzuverlässige Erfahrungsberichte identifizieren. Solche Inhalte werden gelöscht und es können Maßnahmen gegen die Verantwortlichen folgen. Verdächtige Beiträge können jederzeit von jedem dem Kundenservice gemeldet werden.
Wir veröffentlichen grundsätzlich positive wie negative Erfahrungsberichte, außer sie enthalten oder beziehen sich auf:
- politisch sensible Inhalte
- Werbung
- illegale Handlungen
- persönliche oder sensible Daten (z. B. Telefonnummern, E-Mail-Adressen)
- Beleidigungen, obszöne Formulierungen, sexualisierte Inhalte, Hassrede, Diskriminierung, Drohungen oder Gewalt
- Spam oder offensichtlich gefälschte Inhalte
- Identitätsmissbrauch
- jede Verletzung unserer Richtlinien für Erfahrungsberichte
Erfahrungsberichte sollten grundsätzlich zeitnah nach Kursende abgegeben werden. Erfahrungsberichte können ausgeblendet werden, wenn sie älter als 48 Monate sind oder wenn ein Veranstalter den Besitzer wechselt. Neuere Erfahrungsberichte erscheinen in der Regel zuerst, abhängig von weiteren Faktoren wie Sprache, Vorhandensein von Kommentaren und Format des Erfahrungsberichts. Teilnehmende können Erfahrungsberichte filtern oder sortieren (z. B. nach Punktzahl). Veranstalter können auf Erfahrungsberichte antworten.
Richtlinien und Standards für Erfahrungsberichte
Diese Richtlinien gewährleisten, dass Erfahrungsberichte auf WildNet.Earth relevant, fair und respektvoll bleiben – ohne die freie Meinungsäußerung einzuschränken.
Beiträge sollten einen klaren Kurs- oder Erlebnisbezug haben und anderen Teilnehmenden helfen, eine fundierte Entscheidung zu treffen. Persönliche Angriffe, religiöse oder politische Statements, Werbung oder Supportanliegen (an den Veranstalter oder WildNet.Earth) gehören nicht in Erfahrungsberichte und werden entfernt.
Beiträge müssen für ein globales Publikum geeignet sein. Unzulässig sind Obszönitäten (auch in kreativer Schreibweise) sowie Inhalte, die Hass, Diskriminierung, Gewalt, sexuelle Darstellungen oder illegale Aktivitäten beinhalten.
Alle Inhalte müssen authentisch, eigenständig und nicht beeinflusst sein. Veranstalter und deren Partner dürfen keine Erfahrungsberichte im Namen ihrer Teilnehmenden erstellen und keine Anreize für Erfahrungsberichte bieten. Manipulationsversuche (z. B. negative Erfahrungsberichte gegen andere Veranstalter) werden nicht toleriert.
Persönliche Daten Dritter dürfen nicht veröffentlicht werden. Urheberrechte sind zu beachten – veröffentlichte Inhalte, insbesondere Bilder, dürfen nur genutzt werden, wenn die entsprechenden Rechte vorliegen.
Die geäußerten Meinungen stammen ausschließlich von Teilnehmenden und Kursanbietern. WildNet.Earth übernimmt keine Haftung für Erfahrungsberichte oder Antworten. WildNet.Earth fungiert als Verteiler, und nicht als Herausgeber der Inhalte.
Erfahrungsberichte werden nach Aktualität und weiteren Relevanzkriterien sortiert (z. B. Sprache, Erfahrungsberichte mit Text usw.). Weitere Sortieroptionen können verfügbar sein.
Wildnispädagogik Lehrgang
Evaluiere deine Teilnahme
Vielen Dank, dass du deine Erfahrungen teilen möchtest. Dein Feedback hilft anderen Teilnehmenden und unterstützt die Veranstaltenden bei der Qualitätssicherung.
Um deine Erfahrungen zu teilen, ist eine kurze Anmeldung erforderlich.
So stellen wir sicher, dass ausschließlich tatsächliche Teilnehmende ihre Erfahrungen teilen – das erhöht die Relevanz der Erfahrungsberichte.
Über die Veranstaltenden
Wildnisschule Ausserfern
An unserer Wildnisschule am Lech, dem letzten Wildfluss der Nordalpen, lehren wir das Coyote Teaching. Dabei gibt man auf eine Frage keine direkte Antwort, sondern versucht den Fragesteller mit den richtigen Gegenfragen zum eigenständigen Denken zu bewegen. Der oder die Lernende gibt dabei die Geschwindigkeit vor indem er /sie die Fragen vorgibt. Diese Lehrmethode wurde von Tom Brown Jr. und seinem späteren Schüler Jon Young populär gemacht, die eine große Rolle in der weltweiten Wildnisschulenbewegung spielen. Der Ursprung des Coyote Teaching kommt von den Naturvölkern, die diese Art des Lehrens seit Jahrtausenden erfolgreich praktizieren.
Wir nehmen an unserer Wildnisschule nur eine kleine Gruppe an Personen an, um die Wissensvermittlung individuell zu gestalten und jeder/m Teilnehmenden die Zeit zu geben, um das Wissen gut zu übermitteln. Wir leben die Wildnispädagogik, damit altes Wissen nicht verloren geht und die Naturvermittlung erhalten bleibt.
Für uns ist die Natur eines der wichtigsten Dinge im Leben. Immerhin kommen wir aus ihr und gehen irgendwann wieder in sie zurück.
Das Wissen das wir vermitteln, ist ein ganzes leben lang und vor allem überall anwendbar. Denn Survival hat einen wahren Wert.
Nach einem Kurs bei uns oder unseres Wildnispädagogik Lehrganges, sieht man die Welt sicher etwas anders.
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