Wildnisschule Schorfheide

Team

Marcel Klemm

Gründer der Wildnisschule Schorfheide; Mentor bei WP1, WP2 und Survival-Trainer-Ausbildung

Die Gründung der Wildnisschule Schorfheide ist für Marcel ein weiterer Schritt, seiner Lebensaufgabe näher zu kommen: Menschen auf ihren Weg zu ihrer ursprünglichen Naturverbundenheit und Wildheit zu begleiten und dabei das Beste aus ihrem Selbst herauszuholen. Marcel leitet und konzipiert die Jahresausbildungen und das Teamkompetenz-Training. Sein erfahrungsbasierter Weg der Wildnis und des konstanten Lernen und Wachsen begann vor über 12 Jahren. Neben den direkten Lehren und Erlebnissen aus der Natur absolvierte er Ausbildungen zum Wildnislehrer (4-jährige Wildnispädagogik bei Wildniswissen), zum Fährtenleser (Track&Sign Level 3), Survival-Trainer und Mentor (Survival Mastery). Für Marcel ist es außerdem ein Hauptanliegen, Kindern die Natur mit allen Sinnen nahe zu bringen. Er veranstaltet mit seinen Team Projekttage, Klassenfahrten und Wildnistage mit Schulen und Kitas. Durch Story-Telling, Vorleben und seiner Lebendigkeit erweckt Marcel auch dein Inneres Kind wieder und entfacht das Feuer in deinen Herzen.
Robin Hertner

Mentor bei WP1 und Survival-Trainer-Ausbildung

Mit einem Bachelor-Abschluss in „International Forest Ecosystem Management“ hat Robin eine solide akademische Grundlage im Bereich Waldökologie und Forstwirtschaft. Sein Wissen erlangte er jedoch nicht nur im Hörsaal, sondern auch in Wäldern und Baumkronen, da er mehrere Jahre im Forstbotanischen Garten und als Baumpfleger arbeitete. Bereits in seiner Kindheit und Jugend verbrachte er viel Zeit in der Natur und entwickelte so eine tiefe Begeisterung für deren Schönheit und Vielfalt. Später durchstreifte er für sieben Monate die Dschungel Thailands und sammelte dort erste Survival und Bushcraft-Erfahrungen. Nach seiner Arbeit als Baumpfleger führten ihn sein Streben, die Natur zu schützen statt zu stutzen zum Studium nach Eberswalde, wo er schnell die Wildnispädagogik für sich entdeckte. Auch wenn Robin früher als Baumpfleger und Gärtner tätig war, so dürfen Pflanzen bei ihm heute nur noch geerntet oder geschnitten werden, wenn sie anschließend gegessen, Teil seiner Hausapotheke oder zu einem Bogen, einem Seil oder sonstigen Werkzeug verarbeitet werden. Seine Liebe und Begeisterung für den Wald und die darin lebenden Wesen ist so groß, dass sie für jeden, der mit ihm unterwegs ist, spürbar und ansteckend wird.
Ingmar Gröhn

Mentor bei Wildnispädagogik 2 und Teamkompetenz-Training

Ingmar Gröhn wirkt als Dozent für die Weiterbildungen zum / zur Wildnispädagog:in und Naturtherapeut:in. Zudem leitet er Jahresausbildungen in Natur-Prozessbegleitung. Er begleitet Menschen in ihren persönlichen Entwicklungs- und Lernprozessen in und mit der Natur. Sein Lebensweg ist von einer fortwährenden Sehnsucht geprägt, die Schönheit, das Wunder, die Heilungskraft und Weisheit der Natur mit anderen zu teilen. Seine persönliche Erfahrung während eines ausgedehnten Wildnisprogramms in Nordamerika an der Teaching-Drum-Outdoor-School, in Erdphilosophie, intensiven Meditationen und verschiedener Ritualen haben seinen Lebenspfad tief geprägt. Sein größter Wunsch ist es, Menschen wieder ins Gleichgewicht, in die Entfaltung ihres Potenzials und in eine tiefe Verbindung zur Natur zu bringen. Website: https://wildnisschule-naturgefuehl.de
Aleksandra Klemm

Mentorin bei Familienkursen, Beziehungsarbeit und Teamkompetenz-Training, Verantwortung für internationalen Austausch

Aleksandra leitet und organisiert unsere Wildnisprojekte im osteuropäischen Raum, wo wir in vier Sprachen vor allem Kinder und Jugendliche für die Natur und Gemeinschaft begeistern können. Weiterhin ist Aleksandra Co-Mentoring bei unseren Familienkursen und beim Teamkompetenz-Training mit dem Schwerpunkt Beziehungsarbeit. Sie absolviert derzeit eine Ausbildung zur erlebnispädagogischen Familientherapeutin nach Jesper Juul und bringt diese Erfahrungen und das Wissen in unseren Seminaren mit voller Lebendigkeit mit ein.
Franz Grimm

Mentor der Wildnispädagogik 1, Kinder-, Jugend- und Familiencamps

Franz-Christian's privates und berufliches Leben durchdringt seit 2013 das Thema der Naturverbindung. Das tiefe Erfahrungswissen der Lehren der Naturkulturen ließen ihn viele seiner Erfahrungen, die er zuvor im Ausland gemacht hatte, neu verstehen. Nach seiner Weiterbildung zum Wildnispädagogen lernte er bei „Four Directions Society People“ traditionelle Lakota Schwitzhütten aufzugießen. Durch die Teilnahme und Mitgestaltung einer dreijährigen Ausbildung zur naturverbundenen Ritualarbeit wurden die Lehren der Lakota durch Einflüsse aus der Dagara-Tradition (Westafrika) ergänzt. Beruflich integrierte Franz-Christian zunächst die Wildnispädagogik in seine Tätigkeit als Jugend- und Sozialarbeiter und Einzelfallbegleiter. Seit 2020 wirkt er als Selbstständiger Wildnispädagoge und arbeitet mit Schulklassen allen Alters, organisiert Wildniscamps, gibt Survivalkurse und Weiterbildungen und bildet Wildnispädagogen aus. Er gießt regelmäßig Schwitzhütten auf und hat Formate für den Übergang von Jugendlichen ins Erwachsenenalter sowie Formate für Naturverbindung und Männerarbeit entwickelt. Durch die Weitergabe der Lehren der Naturkulturen gibt Franz-Christian ein tiefes Verständnis der Welt und von der Bestimmung von uns Menschen in ihr weiter. Er vereint seine tiefe Verbindung zur Natur mit einer Vision der Hoffnung und der gesellschaftlichen Transformation.

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