Natur- und Wildnisschule Teutoburger Wald

Christa Bastgen (Jg. 68)

Pflanzen Intensiv, Heilen mit Pflanzenkraft, Welche essbare Wildpflanze ist das?, Wildnispädagogik I, Wildnispädagogik II, Wild

ist in einem kleinem Selbstversorgerdorf in der Eifel aufgewachsen. Neben ihrem Studium der Oecotrophologie (Ernährungs- und Haushaltswissenschaften) hat sie sich intensiv mit Wildpflanzen, ökologischem Landbau, Mentoring und craniosacraler Arbeit beschäftigt. Ihre Liebe gilt dem Tun in Handwerk und Gemeinschaft. Sie ist Mutter von zwei Kindern, Mitgründerin des Waldkindergarten Halle e.V. und Buchautorin. In der Wildnisschule ist sie seit 1998 Seminarleiterin, Köchin, Büromanagerin und Telefonstimme.

Christoph Freese (Jg. 64)

Wildnispädagogik I, Wildnismentorprogramm, Vogelsprache, Weg des Coyoten

Sohn einer Handwerkerfamilie, Vater zweier Töchter, Dipl.-Sportwissenschaftler, Krankenpfleger, Biologe, in der Prävention und medizinischen Reha tätig . Er ist Natur- und Wildnispädagoge und bei verschiedenen Wildnislehrern ausgebildet. Christoph liebt das Vogelvolk, die Energie alter Bäume, scharfe Messer und hat ein großes Herz für wilde Jungs und Mädchen.

Gero Wever (Jg. 62)

Viel draußen unterwegs war Gero bereits früh in seinem Leben. Er lernte zu Land oder Wasser verschiedene Völker und Regionen dieser Erde kennen. Als Dipl. Sportlehrer lehrte und promovierte er an der Uni im Bereich Trainingslehre und Sportmedizin, wo er Lehrpläne, Projekte und Trainings entwickelte und die Studenten betreute. Heute ist der bewegungsfreudige Vater von 2 Kindern Wildnislehrer und längst ein`Alter Schwede’, der seit 30 Jahren Wildnis- und Kanutouren in Schweden durchführt. Seine Ausbildung in Survival, Naturwissen und Erdphilosophie erhielt er durch deutsche, schwedische, nordamerikanische und samische Lehrer. Mit der Entwicklung der Weiterbildung Wildnispädagogik 2003 trug er maßgeblich zur Anerkennung der Wildnisarbeit als Umweltbildung be

Gabriele Goebel (Jg. 75)

Wildnispädagogik I, Silvester

Kunstglaserin und ehemals reisende Wandergesellin hat sich nach ihrer Ausbildung zur Wildnispädagogin, ein Jahr als Caretakerin im Teutocamp mit vielen wildnispädagogischen Themen beschäftigt und die Ausbildung zum Wildnismentor absolviert. Mit Begeisterung widmet sie sich der dem Gesang, der Kunst, dem Taketina-Rythmus und ist aktiv im Bereich Körperarbeit WATA und Feldenkreis. Im Team seit 2011 ist sie neben ihrer Aufgabe in der Versorgung der Gruppen erfahrene Begleiterin beim Ankommen und hinschauen sowie beim Abschied nehmen und weiter gehen.

Lukas Kronfeld (Jg. 96)

Fährtensucher, Wildnisbasis I/II

Seit er denken kann, ist Lukas draußen in der Natur unterwegs. Seine Grundschulzeit endete im Jahr 2006, mit einem ‚Wildnis-Wochenende‘ der Wildnisschule. Dort wurde, neben dem Aufwachsen auf dem Lande, ein fester Grundstein für seine tiefe Verbindung zur Natur gelegt, auf dem er bis heute aufbaut. Er ist begeisterter Handwerker, Kampfkünstler und geborener ‚Wilder‘. Besonders begeistert ihn das Wissen um Wahrnehmung, Spurenlesen und natürliche Kreisläufe des Lernens. Im Hochschulstudium vertieft und erweitert er sein Wissen um die Themen, die von Wildnisschule behandelt werden. Heute ist er auf dem Weg, den er sich schon als Kind erträumt hat: Auch für andere Menschen das alte Wissen und das harmonische Miteinander mit der Natur im Außen und Innen erlebbar zu machen.

Samuel Schubert (Jg .96)

Studiert Landschaftsnutzung und Naturschutz, ist Wildnispädagoge und Wildnislehrer (i.A.). Verschiedene Wildnisschulen in Europa hat er besucht, gibt Wildniskurse für Kinder u. Erwachsene und lebt das Wildniswissen draussen in seinem Tiny Home mit Selbstversorgergarten. Der erste Kontakt mit dem Feuerbohren, öffnete ihm die Tür in eine Welt von Einfachheit und Verbindung mit der Natur. Seitdem nutzt er jede Gelegenheit, um sein Wissen zu vertiefen. Für ihn lernt es sich am besten Draußen: frei, selbstbestimmt und durch eigene Erfahrungen.

Berko Schröder (Jg. 73)

Wildnisbasis, Survival und Pflanzen, Gerben, Pflanzen Intensiv, Welche essbare Wildpflanze ist das?, Fährtensucher, uvm

Dipl. Ing. für Nachrichtentechnik und Wildnismentor. Die Vielschichtigkeit des Lebens und der Natur begeistert ihn. Seine Leidenschaft gilt dem Studieren und Üben der Wildnisfertig- und fähigkeiten und den traditionellen Kampfkünsten, deren Wurzeln er als höherer Danträger und Trainer vor vielen Jahren im Karate fand. In seiner Liebe zum Detail hat er sich ausführlich mit den Pflanzen beschäftigt. (Buchautor) und beim Spurenlesen die Ausbildung zum Cybertracker Track & Sign Certificate Level 3 absolviert.

Nico Westermeier (Jg. 96)

Ist begeistert vom unkomplizierten Leben und dem Gefühl der tiefen Verbindung zur Natur. Der Grundstein dafür wurde bereits in der Grundschule gesetzt, als sein damaliger Mentor, 2006 ein Wildnis-Wochenende für seine Klasse gab. Immer auf der Suche nach Neuem besucht er, neben seinem naturnahen Leben, viele Kurse bei verschiedenen Schulen, Einrichtungen und Lehrern. Er ist Dan-Träger und Kampfkünstler, Kletterer, Handwerker und Student in der Landschaftsentwicklung. Durch seine abgeschlossene Ausbildung zum Gärtner konnte er außerdem seine Faszination zur Pflanzenwelt vertiefen. Mit seiner humorvollen und offenen Art steht er nun selbst auch als Lehrer da und gibt das Wissen weiter, das ihn zu dem macht, der er heute ist.

Dr. phil. Claudia Müller-Ebeling

Jenni Klein

Teamerin

Mutter von zwei verwilderten Kindern, Deeskalationstrainerin, Trainerin für gewaltfreie Kommunikation nach Marshall Rosenberg i.A., Wildnispädagogin und Wildnislehrerin i.A., mit einer großen Liebe für das Lernen und Lehren fernab von Frontalunterricht. Geschichtenschreiberin, Bildmalerin, Spielausdenkerin, Träumerin, Fragenstellerin. Gründerin des Bedürfnisorientierten Waldkindergartens Waldlinge Bornheim, Gründerin des Projektes Mehr Liebe

Stefanie Zurlutter

Lehrbereich: Pflanzen-Intensiv I, Pflanzen-Intensiv II, Nature Journaling

ist fasziniert von der menschlichen Wahrnehmung, ob in der Arbeit als Sozialpädagogin im Umgang mit Menschen mit Autismus oder auch wenn Sie mit Pferd und Hund im Wald unterwegs ist. Immer gibt es etwas zu entdecken. In der Natur beobachtet sie am liebsten, was am Boden wächst oder in den Lüften fliegt. Als Natur- und Wildnispädagogin organisierte sie unter anderem Camps für Kinder und Jugendliche mit Autismus. Welchen positiven Effekt eine natürliche Umgebung auf uns hat und wie bereichernd ein paar Tage draußen sein können, ist ihr Antrieb für “viel mehr Wildnis im Leben “

Tamarack Song

Teaching Drum Outdoorschool

Derjenige der als Übersetzer für Wolf dient, ist Tamarack Song, der den Wolf kennt, wie ihr euren Partner und eure Kinder kennt. Er lebte mit einer Wolfsfamilie zusammen, die ihn auf dieselbe Weise unterrichtete, wie sie es mit unseren frühen Vorfahren tat. Die Wölfe gaben Tamarack die Anweisung, ihre Lehren an seine Mitmenschen weiterzugeben. Deshalb schreibt er eine Reihe von Büchern über das, was er gelernt hat, er leitet ein Forschungsprojekt über die Wolfssprache und gibt Workshops über Wolfsökologie und das friedliche Zusammenleben mit Wölfen. Zusammen mit Tamarack begleiten Euch seine Partnerin Lety Seibel und die langjährige Begleiterin OdeMakwa. Lety wurde von ihrer Maya-Curandera-Großmutter in den Wegen der tiefen Kommunikation und intuitiven Verbindung unterrichtet. Lety und OdeMakwa haben sich die Wildnis mit Wölfen geteilt, und sie behalten die Wolfsfamilien, die in ihrer Gegend leben, im Auge. Ein lokaler Naturführer, der die Wölfe in der Lausitz kennt, schließt sich uns an.

Achim Gehrke

Lausitz - Wolfseminare

ww.wildewunder.eu Wildnispädagoge, Wildnismentor, (Wildnisschule Teutoburger Wald), erforscht Greifvögel beim Nabu Ruhr, begeistert sich für Tierverhalten, ist seit über 10 Jahren regelmäßig in der Lausitz unterwegs und den Wölfen auf der Spur.

Lety Seibel

Teaching Drum Outdoorschool

Als zertifizierte Life Mastery Consultant hat Lety vielen Menschen dabei geholfen, ihr Leben selbst in die Hand zu nehmen, Führungspositionen zu übernehmen und ihre Träume zu verwirklichen. In ihren dynamischen Führungsrollen bei gemeinnützigen Organisationen und Selbstentwicklungsorganisationen hat sie viele Menschen inspiriert. Von ihrer Maya-Curandera-Großmutter lernte sie, wie man führt, indem man als Katalysator fungiert und sich dann zurückzieht.

OdeMakwa - Bärbel Ehrig

Teaching Drum Outdoorschool

Seit 20 Jahren steht OdeMakwa in enger Zusammenarbeit mit Tamarack und Lety und wurde langjährig von ihnen angeleitet. Sie bringt intensive Erfahrung in der An-und Begleitung von Menschen in Wildniskursen sowie als zertifizierte Life Mastery Consultant und ihr früheres Engagement als politische Organisatorin in unsere Trainings ein. Sie leitet außerdem Projekte zur Wiederherstellung der Umwelt und ist die Programmdirektorin der Brother Wolf Foundation.

Ana Neugebauer

Heilen mit Pflanzenkraft

Craniosacrale Methode Familienaufstellungen Aufstellung verschiedener Lebensthemen

Käte Henin

Wildnispädagogik I

…lebt in Wuppertal mit ihrem Mann, ihren zwei Kindern und ihrem Enkel mit großem Garten und mehreren Generationen. Sie ist Köchin und Wildnispädagogin, vertieft außerdem seit einiger Zeit ihre Leidenschaft für Qi Gong und Tai Chi. Sie ist dem Rhythmus der Melodie und dem Tanz zugetan. Leidenschaftlich Identifiziert sie sich mit Dingen, welche sie entwickeln lassen und das von Hölzchen auf Stöckchen…ist verliebt in die Poesie des Lebens, das Beobachten, Ausharren und sich Hineinversetzen. Sie liebt die Stille und das gemeinsame Tun auf Augenhöhe.

Reiner Lensch

Erdphilosophie

ist aufgewachsen zwischen Wald und Ostseestrand und im täglichen Leben Allroundhandwerker. Er widmet sich den verschiedensten Ausbildungen bezüglich Erdphilosophie, u.a. seit 1996 bei Tom Brown. Rainer ist Vater von 2 Töchtern.

Jan Dreier

Wildnisbasis I/II

Wildnislehrer und Allrounder mit Herz und Seele

Karen Werning

Eltern-Kind-Wildniscamp, Schulen

Aufgewachsen in einer „Grünen Familie“ begann ihre Naturverbundenheit schon im Kleinkindalter, als sie mit ihrem Vater durch die Wälder zog. Sie ist Sozial- und Traumapädagogin, sowie ausgebildete Wildnispädagogin und seit vielen Jahren in der Jugendhilfe tätig. Ihre Begeisterung für Klein und Groß verbindet sie in unterschiedlichsten wildnispädagogischen Projekten. Ihre Leidenschaft gilt der Kreativität im Umgang mit Naturmaterialen, der Selbstversorgung und der Kräuterkunde. https://www.rausgewildert.de/

Steffen Wagner

Eltern-Kind-Wildniscamp, Schulen

Er hat Grundschullehramt studiert, aber abseits der linearen Bildungswege seine Bestimmung gefunden und lebt sie mit Leidenschaft. Er arbeitet als Kinder- und Jugendcoach, Trainer, Wildnispädagoge, ist selbstständiger Messermacher, leitet den Aufbau einer Kinder- und Jugendbildungsstätte und war viele Jahre ehrenamtlich in der Jugendarbeit aktiv, unter anderem bei den Pfadfindern der DPSG und in der Ausbildung neuer GruppenleiterInnen. Er liebt es vielfältig miteinander voneinander zu lernen, am liebsten außerhalb von festen Mauern in der freien Natur. „Es gibt überall Blumen für den, der sie sehen will.“ – Henri Martisse https://isofee.eu/